有无教学大纲：有

实验教学：20学时

教学目的、教学要求：

教学目的： 电气控制技术部分的学习，达到会分析机械设备电气控制原理，设计简单设备电气控制柜的原理图、接线图。

可编程控制器原理及应用部分的学习，应达到会设计可编程控制器外部电气接线图，会编制PLC应用程序，以及掌握系统的调试运行能力。

教学要求： 在注重理论知识学习的同时，注重设计和制造的工艺过程，注重学生实践能力的培养。

教

材

的

选

用

总体说明：

教学单元分为电气控制技术、可编程控制器技术等两部分。

考虑到高职教学的特点，以及国内具体应用情况，选择日本三菱公司的小型可编程控制器FX_2N系列为主要教学对象，以基本指令应用为主，讲解可编程控制器的使用、编程、调试等技术和方法。安排有3个课时作为机动课时，可根据学生情况作为习题、讨论课使用，或安排为实验考核。

选用教材：

选用黄晓红主编中国科学技术出版社2004年1月出版《工厂电气控制与可编程控制器》。

第 1讲

绪论、第1章1.1

学时： 2

目的要求：

1、了解电气控制技术的发展概况；

2、熟悉本课程的性质与任务；

3、了解电磁式电器的结构和原理。

主要教学内容：

1、电气控制技术的发展概况

2、本课程的性质与任务

3、电磁式电器的构成：电磁机构+执行机构+灭弧装置

4、触头系统

   结构：桥式—点接触；面接触

        指式—线接触，滚动摩擦试用于大电流。

   材料：黄铜—指式；银铜合金—桥式

5、灭弧系统

   用途：熄灭触头分断负载电流时产生的电弧。

6、灭弧方法：

①   机械灭弧法：利用弹性力、迅速拉长电弧

②   缝灭弧法：分割电弧，并有冷却作用。如：纵缝陶土灭弧罩

③   栅片灭弧法：金属栅片分割电弧

④   磁吹灭弧法：电磁吸力的作用下迅速拉长电弧使用于熄灭直流电弧。

教学重点：

电气控制技术的发展概况；

电磁式电器的构成及原理。

教学难点：

灭弧方法的理解和掌握。

思考题：

1-1、1-2

教学形式与教学手段：

    多媒体课件教学

第 2讲

第1章1.2、1.3

学时：2

目的要求：

认识接触器、中间继电器、电压电流继电器等电器元件的结构、原理、参数、符号、选择方法。

主要教学内容：

1.2 接触器

1.2.1交流接触器

1.2.2 直流接触器

1.2.3 技术参数

1.2.4 选择

1.3 继电器

1.3.1 电磁式继电器

1.3.2 时间继电器

1.3.3 热继电器

1.3.4速度继电器

教学重点：

接触器、继电器等电器元件的认识。

教学难点：

各种器件的认识和选择、使用方法

思考题：

1-3、1-4、1-5、1-6

教学形式与教学手段：

多媒体课件教学

第 3讲

第1章 1.5

学时： 2

目的要求：

认识主令电器、空气开关、漏电保护开关、组合开关、熔断器等电器元件的结构、原理、参数、符号、选择方法。

主要教学内容：

1.4 主令电器

1.4.1控制按钮

1.4.2 行程开关

1.4.3 万能转换开关

1.5其他常用低压电器

1.5.1熔断器

1.5.2 空气开关

1.5.3 漏电保护开关

1.5.4 组合开关

教学重点：

空气开关、漏电保护开关、组合开关、熔断器等电器元件的结构原理及电气图形符号。

教学难点：

各种器件的认识和选择、使用方法。

思考题：1-7

教学形式与教学手段：

多媒体课件教学

第 4讲

第2章2.1

学时： 2

目的要求：

1、了解电气控制中自锁控制原理；

2、了解电气控制中互锁控制原理；

3、了解电气控制中联锁控制原理；

4、学会分析上述控制电路的分析方法，并掌握其电路图的结构。

主要教学内容：

2.1 自锁控制

2.2 互锁控制

2.3联锁控制

1、点动、长动控制：（图2－3）

2、多地点、多条件控制：（图2－4）

3、顺序工作控制：（图2－5）

4、自动循环往返控制：（图2－8）

   详细讲解电路的设计思想，工作和保护原理。

教学重点：

自动循环往返控制电路的设计思想，工作和保护原理。

教学难点：

自锁、互锁、联锁控制的基本概念。

作业题： 2-2

教学形式与教学手段：

    多媒体课件教学

备注：

第 5讲

实验一

学时： 2

目的要求：

近一步掌握接触器、继电器结构与工作原理

主要教学内容：

接触器、继电器的吸合、释放电压的测定

教学重点：

电磁机构的工作原理

教学难点：

    电压的调节

作业题：

实验报告

教学形式与教学手段：

    实践教学

备注：

第 6讲

第2章 2.2、2.3、2.4

学时： 2

目的要求：

了解电气线路中的保护措施，学会分析三相交流异步电动机正、反转控制电路、降压启动控制、制动控制等基本控制电路的工作原理，并掌握正、反转控制等的电路图结构。

主要教学内容：

2.2电气电路中的保护措施

1、  短路保护

2、  零压保护

3、  过电流保护

4、  热保护

2. 3 鼠笼异步电动机的启动控制

1、   直接启动控制

2、   降压启动控制

教学重点：

降压启动控制、制动控制电路的设计思想，工作和保护原理。

教学难点：

降压启动控制、制动控制电路的结构特点。

作业题：

2-1、2-3

教学形式与教学手段：

    多媒体课件教学

备注：

第 7讲

实验二

学时： 2

目的要求：

了解各种低压电器，掌握能耗和反接制动电路的接线方法。

主要教学内容：

能耗和反接制动电路接线、调试

教学重点：

接线方法和调试方法

教学难点：

看图接线方法。

作业题：

 实验报告

教学形式与教学手段：

    多媒体课件教学

备注：

第 8讲

第2章2.5

学时： 2

目的要求：

掌握绕线式异步电动机的起动（调速）控制电路的分析方法。

主要教学内容：

2.5调速控制

  1变极调速

  2串电阻调速

  3其他调速

教学重点：

变极调速控制电路的构成、工作原理及分析

教学难点：

    工作原理分析

作业题：

教学形式与教学手段：

    多媒体课件教学

备注：

第9讲

第2章2.6

学时： 2

目的要求：

了解组合机床控制电路的基本环节的构成和原理，掌握相应的控制电路的分析方法。

主要教学内容：

2.6.1组合机床简介

2.6.2组合机床控制基本环节

1、  多台电机同时启动

2、  两台动力头控制

3、  主轴不动时引入和退出控制电路

4、  危险区自动切断电动机的控制电路

教学重点：

组合机床控制电路的基本环节的构成、原理、分析方法。

教学难点：

组合机床控制电路的分析方法。

作业题：

2-6、2－8

教学形式与教学手段：

    多媒体课件教学

备注：

第 10讲

第3章 3.1

学时： 2

目的要求：

通过对车床电气控制系统的分析，为设备安装、调试、维修打下一定基础，本章为前两章知识的综合应用。

学会分析电动机起动、制动等过程电气控制电路的工作原理，掌握电气原理图的一般绘制规律和知识。

3.1 C650卧式车床电气控制电路

3.1.1  C650车床电力拖动的控制要求及特点

3.1.2  C650车床主电路分析

3.1.3  控制电路分析

教学重点：

1、电气原理图的一般绘制规律和知识。

2、正、反双向转动的反接制动经典控制电路的研究。

教学难点：

1、机械装置和电气元件之间的安装位置、相互动作配合的关系。

2、正、反双向转动的反接制动控制电路的原理分析。

作业题：

3-1、3-2

教学形式与教学手段（传统、多媒体或其他，若是其他方式请注明）：

      多媒体课件教学

备注：

第 11讲

第3章3.2

学时： 2

目的要求：

通过对平面磨床电气控制系统的分析，为设备安装、调试、维修打下一定基础，本章为前两章知识的综合应用。并掌握电气原理图的一般绘制规律和知识。

主要教学内容：

3.2磨床电气控制线路分析

3.2.1  M7130平面磨床的主要结构及运动形式

3.2.2  电力拖动控制要求

3.2.3  M7130型平面磨床电气控制线路分析

1、电动机控制电路

2、电磁吸盘控制电路

教学重点：

电磁吸盘控制电路的工作原理，以及各个电器元件在电路中的作用。

教学难点：

各种接插器件XS的作用，选择转换器件SA1的作用。

作业题：

3-4、3－5

教学形式与教学手段：

    多媒体课件教学

备注：

第 12讲

第3章3.3

学时： 2

目的要求：

通过对摇臂钻床电气控制系统的分析，为设备安装、调试、维修打下一定基础，本章为前两章知识的综合应用。

要求：学会分析电动机起动、制动等过程电气控制电路的工作原理，掌握电气原理图的一般绘制规律和知识。

3.2摇臂钻床电气控制系统

3.2.1 摇臂钻床的主要结构及运动情况

3.2.2 摇臂钻床的主电路

3.2.3  摇臂钻床控制电路

教学重点：

1、夹紧/放松装置液压原理分析

2、摇臂升降的控制过程。

教学难点：

1、机械装置和电气元件之间的安装位置、相互动作配合的关系。

2、摇臂升降控制过程的电路分析。

作业题：

3-6、3－7

教学形式与教学手段：

多媒体课件教学

第 13讲

第3章3.4

学时： 2

目的要求：

通过对万能铣床电气控制系统的分析，为设备安装、调试、维修打下一定基础，本章为前两章知识的综合应用。

要求：学会分析电动机起动、制动等过程电气控制电路的工作原理，掌握电气原理图的一般绘制规律和知识。

主要教学内容：

3.3 万能铣床电气控制系统

3.3.1 XA6132卧式万能铣床简介及控制要求

1、构成

2、主运动

3、控制要求

3.3.2 XA6132卧式万能铣床控制线路分析

1、主电路

2、主轴及冷却泵电动机M2、M1控制线路分析

3、工作台进给控制

教学重点：

1、操作手柄控制的设计思路。

2、多地控制、顺序控制应用实例研究。

3、互锁控制的经典电路研究。

教学难点：

升降式工作台四种运动、7个方向的互锁控制电路分析。

作业题：

3-9、3－10

教学形式与教学手段：

    多媒体课件教学

备注：

第 14讲

第3章 3.5

学时： 2

目的要求：

通过对卧式镗床电气控制系统的分析，为设备安装、调试、维修打下一定基础，本章为前两章知识的综合应用。

要求：学会分析电动机起动、制动等过程电气控制电路的工作原理，掌握电气原理图的一般绘制规律和知识。

主要教学内容：

3.5  T68卧式镗床

3.5.1T68卧式镗床简介

1、构成：床身，前立柱，镗头架，工作台，后立柱，尾架.

2、运动形式

3、控制要求

3.5.2主电路分析

1、主电动机M1（双速电动机）

2、快速移动电动机

3.5.3控制电路分析

1、主电动机起动控制

2、主电动机停车制动

3、互锁功能

4、变速冲动

5、快速移动控制

教学重点：

1、用位置开关做高低速选择，并能够实现高速工作时先低速启动，后高速运行控制电路的设计思想。

2、正反转点动、长动控制经典电路的应用分析。

教学难点：

双速电动机正反转高低速控制电路分析。

作业题：

3-13、3-14

教学形式与教学手段：

    多媒体课件教学

第 15讲

第3章3.6

学时： 2

目的要求：

通过对机械、液压组合机床电气控制系统的分析，为设备安装、调试、维修打下一定基础，本章为前两章知识的综合应用。

主要教学内容：

3.6组合机床电气控制线路分析

3.6.1 机械动力滑台控制线路

1 主电路介绍

2  控制电路分析

①    主轴旋转与滑台进给的顺序控制要求

②    自动循环控制

3.6.2 组合机床控制举例—卧式双面扩孔组合机床

1、控制要求

机床构成：两个带主轴旋转的液压动力滑台（即为动力头）+液压固定夹具。

2、控制电路分析

教学重点：

机械动力滑台自动加工循环控制。

两个液压动力滑台，同时实现左、右动力滑台快进，自动加工循环控制。

教学难点：

三个液压油缸分别控制左、右滑台进退及工件夹紧的液压原理分析。

快进、工进的转换由液压行程阀控制的原理分析。

作业题：

教学形式与教学手段：

    多媒体课件教学

备注：

第 16讲

第3章3.7

学时： 2

目的要求：

通过对桥式起重机电气控制系统的分析，为设备安装、调试、维修打下一定基础，本章为前两章知识的综合应用。并掌握电气原理图的一般绘制规律和知识。

主要教学内容：

3.7 桥式起重机电气控制系统

3.7.1 桥式起重机主要技术参数

3.7.2 电力拖动要求

3.7.3 10t桥式起重机典型电路分析       

1、主电路介绍

2、卷扬机（主钩）主电路分析

①    主钩提升运动

②    主钩下放

3、大、小车驱动

4、控制与保护电路

5、桥式控制的发展方向

教学重点：

凸轮控制器控制电路分析，桥式起重机电路保护和安全保护措施的分析。

教学难点：

凸轮控制器在控制和保护电路中的应用。

作业题：3-7

教学形式与教学手段